Orientaciones en torno a la lectura. Primaria
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Este documento recoge propuestas encaminadas a potenciar en
el alumnado de la Comunidad Autónoma
Vasca las competencias necesarias para la práctica eficaz de la lectura y
pautas de actuación para que los centros educativos puedan llevar a cabo su
actividad cotidiana en relación con el proceso de enseñanza-aprendizaje de la
lectura. Además, quiere orientar y dinamizar el trabajo que desarrollan los
diferentes protagonistas de la acción educativa, el alumnado, el profesorado y
las familias, de modo que todos trabajen de manera cohesionada y contribuyan a los mismos objetivos.
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