Las bibliotecas escolares no son útiles o inútiles, son sencillamente necesarias

La implementación de programas de apoyo al desarrollo de bibliotecas escolares en los centros educativos es una cuestión de voluntad política.

Podemos argumentar su necesidad de muchas maneras. No es difícil hacerlo. Tenemos discurso armado suficiente. Esta no es la cuestión. La pregunta es, más bien, en base a qué parámetros la administración mide que un recurso educativo es necesario o no en la escuela. ¿Parámetros económicos, organizativos, metodológicos, curriculares…? ¿Donde se ponen las prioridades?
La gran prioridad es dotar de buenos fondos estas pequeñas bibliotecas. La escuela necesita libros y recursos de calidad para el fomento de hábitos lectores y el desarrollo de habilidades informacionales.  [leer +]

Fuente; bibliotecaescolar.info

Gloria Fuertes-en mendeurrena

http://www.gloriafuertes.org

El 28 de julio de 1917 nació en Madrid Gloria Fuertes . Este año se celebra el centenario de su nacimiento con diversos actos. Si hay algo que destaca especialmente en su obra es la poesía para el público infantil.  Su mediática presencia en los programas de TV “Un globo, dos globos, tres globos” y "La cometa blanca" la convierten en la poeta* de los niños.

* término que le gustaba más que el de  “poetisa”

Fuente: http://www.gloriafuertes.org

Martxoak 8: emakumeen nazioarteko eguna

Cultura insta a aumentar el tiempo de lectura en la escuela.

 

Un  40% de la población jamás abre un libro.  Este es "el paisaje tras la batalla de la durísima crisis económica y social" de los últimos años.

Respecto al sistema bibliotecario, el estudio explica que el gasto en adquisiciones ha bajado de 1,50 euros a 56 céntimos por habitante entre 2009 y 2014, lo que ha reducido préstamos, a pesar del incremento del número de habitantes inscritos en las bibliotecas.

 

Vive un internet seguro.

Siempre advertimos a los niños que no se vayan con desconocidos, les damos la mano al cruzar la calle o no les perdemos de vista cuando están en el parque. ¿Por qué no tomar las mismas precauciones cuando navegan por Internet? En este mundo virtual también hay peligros de los que, con algunos pasos muy sencillos, podemos proteger a los más vulnerables de la casa.

La OCU y GOOGLE se han unido para informar y formar a los usuarios de internet.
Hay una sección que trata sobre internet y los niños que puede ser del interés de familias y educadores.
 Para ayudarnos en esta misión, echad un vistazo a la web http://www.ocu.org/viveinternetseguro/

Sehaskan kulunkan

... Gurasoak urduri jartzen ziren ni nahigabetzen nintzenean, ezin nien nire estualdia adierazi. Baina haien kulunka etengabean eta kanta sarkor eta monotonoaren baitan, azkenean lasaitu eta loak hartzen ninduen, “Aitak eragin, amak eragin…” Gurasoek beretzat hartzen zuten nire nahigabea, salbu nengoen etxeko epeltasunean, Oba obatxuan, azeriak eta mamutxarrak itzalpean ezkutatzen zirenean...
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•  Zuzendaritza: Gorka Miranda Blanco

• Musika moldaketak: Josu Elberdin Badiola
• Diseinua eta ilustrazioa: Maite Gurrutxaga Otamendi
• Dokumentazioa: Eresbil
• Edukiak: Itziar Zubizarreta
• Itzulpenak: María Nécola

Todos somos responsables de la creación del hábito de lectura en los más jóvenes

COMUNIDAD BARATZ. 20 ENERO, 2017 

La lectura es muy importante en la vida de las personas. Ella ayuda a crear sociedades formadas e informadas. Ahora bien, crear el hábito lector a esas personas debe empezar desde una edad temprana… y el hogar, la escuela y la biblioteca tienen un papel fundamental en hacer que los jóvenes adquieran el gusto lector. Todos somos responsables del futuro de los más pequeños y debemos tratar de adoptar medidas para que ellos, el día de mañana, tenga una sólida preparación personal y profesional. [LEER +]

Arrasateko Udal Biblioteka

Eskola liburutegiak zertarako?

Eskola-liburutegien egoerari eta etorkizunari buruzko mahai-ingurua. Solaskideak: Iñaki Markotegi (Gipuzkoa); Amaia Henebutte (Lapurdi) eta Idoia Sobrino (Nafarroa).

Behinola   34  Abendua. 2016

Haur eta Gazte Literatura aldizkaria / Revista de Literatura Infantil y Juvenil en euskera / journal de la littérature pour enfants en basque / Journal of Children's Literature in Basque

www.galtzagorri.eus/euskara/behinola